A tanulmányút során a résztvevőknek lehetősége nyílt megismerni az informatika területén alkalmazott pályaorientációs és szakképzési módszereket, a bevált jó gyakorlatokat.

A Bildungsdirektion für Wien által szervezett tanulmányúton az Interreg VI-A Ausztria-Magyarország Együttműködési Program támogatásával megvalósuló projekt partnerei és Stakeholderei, valamint Stratégiai partnerei vettek részt.

Az első állomás a Wiener Stadtwerke volt, ahol a résztvevők egy olyan duális képzési modellt ismerhettek meg, amely igencsak jövőbe mutató. Felismerve, hogy néhány éven belül komoly nehézséget fog jelenteni a ma 50-es éveikben járó munkavállalók pótlása, a vállalat saját duális képzőközpontot működtet. A modell sikerét bizonyítja, hogy az évente 235 férőhelyre 900 fő jelentkezik, akik 80 %-ának a képzés elvégzését követően munkát is ajánlanak.

Külön hangsúlyt kap a lányok megszólítása, hiszen a vállalat célja, hogy az egyes képzések terén elérjék lányok 50 %-os részvételi arányát. Ennek érdekében elindítottak egy „Lány offenzíva” c. programot is.

Ezt követően a résztvevők a „HTL (Höhere Technische Lehranstalt) Donaustadt” iskolát keresték fel, mely iskolaforma egy igen speciális szakmai képző intézmény, különösen a magyar résztvevők gazdagodhattak érdekes és újszerű tapasztalatokkal. A képzési paletta szintén színes, hiszen megtalálható az informatikai, az elektrotechnikai vagy az információtechnológia képzés.

“A projekt az Interreg VI-A Ausztria-Magyarország Együttműködési Program keretében, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.”